Öğrencilerin beceri düzeyleri okul tabanlı izleme ile belirlenecek

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda ortaokul ve lise öğrencilerinin Türkçe, matematik ve fen bilimleri alanlarındaki öğrenme çıktıları ile beceri düzeylerini belirlemek amacıyla "okul tabanlı izleme" uygulamasını hayata geçiriyor. Bu uygulama, çoktan seçmeli ve açık uçlu sorular içerecek şekilde tasarlandı.

2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı'na göre, MEB bireyin gelişimini temel alan ve uzun vadeli öğrenme süreçlerini kapsayan bir ölçme-değerlendirme sistemi kuracak. Bu sistem, eğitimde yeterlilik temelli bir yaklaşımla tüm kademelerde yapılandırılacak.

İlkokullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin mesleki yeterliklerini artırmak için öğretmen eğitimleri düzenlenecek. Ayrıca, öğretmenlerin sınıf içi ölçme ve değerlendirme süreçlerinde kullanabilecekleri süreç odaklı ve oyun temelli etkinlik örneklerini içeren materyaller hazırlanacak.

Ölçme-değerlendirme süreçlerinde bilgi ve iletişim teknolojilerinden aktif olarak yararlanılacak. Ortaokul öğrencilerinin bilişim teknolojileri ve yazılım derslerinde kazandıkları dijital becerilerin edinme düzeyleri ortaya konacak ve merkezi sınavların değerlendirilmesinde teknolojik gelişmelere uygun yeni yöntemler uygulanacak. Bu kapsamda yapay zeka kullanılarak açık uçlu soruların cevaplarının puanlanması sağlanacak.

Türkçenin doğru ve güzel kullanılmasını teşvik etmek amacıyla okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini değerlendiren ölçme araçları geliştirilecek. Eğitim sistemi, olağanüstü durumlara karşı dayanıklı ve esnek hale getirilecek, bireyselleşmiş öğrenme sistemi etkinleştirilecek ve uzaktan eğitim altyapısı iyileştirilecek.

Yabancı dil öğretimine yönelik dijital içerikler platform üzerinden sunulacak. MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu'nun içerikleri 11. ve 12. sınıflar için hazırlanarak sisteme yüklenecek, öğrenme analitiği ve yapay zeka destekli asistan geliştirilerek dijital eğitim platformlarıyla entegrasyon sağlanacak.

Olağanüstü durumlarda eğitimin kesintiye uğramasının öğrenme kayıplarına etkisini telafi etmek amacıyla çalışmalar yürütülecek. Eğitim Bilişim Ağı (EBA) içerik çeşitliliğini artırmak için öğretim materyalleri, eğitsel videolar, simülasyonlar, zenginleştirilmiş kitaplar ve TRT EBA TV programları üretimine devam edilecek. Ayrıca, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında 9. ve 10. sınıflar için MEBİ'ye e-içerikler entegre edilecek.